美国高校教师的终身职后评审--政策背景、实践模式和未来走向

摘要：

终身职后评审(post-tenure review)政策是在高等教育面临问责要求、终身聘任制受到严厉抨击、公众对高等教育的信任下降、政府减少对高等教育支持等背景下产生的.目前,该政策已被美国许多高校采用,但不同的学校采纳了不同的模式.围绕着该政策,不同的利益群体各抒己见,对其褒贬不一.尽管如此,出于外部环境的压力和学校自身的需要,这一政策的实施可能成为未来发展的趋势.

关键词：美国、高校、终身聘任制、终身职后评审

所属期刊栏目：33

分类号：G649.3/712(高等教育)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：68-72