全球化与公民教育:挑战与回应
作为现代性构成要素的公民教育从一开始就与民族和民主的观念紧密联系在一起.具有这一特征的现代公民教育伴随全球化的进展遇到诸多深层次的挑战.迎接这一挑战构成了20世纪末以来公民教育在世界范围内得到复兴和加强的一个重要背景,而对这一挑战进行恰当的理论与实践回应也正是各国公民教育理论与实践界正在积极探索的课题.在今后相当长一段时间内,如何寻求全球认同与本土认同之间的平衡将是这一恰当回应的关键.
全球化、公民资格、公民教育、民族国家、民主
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G417(思想政治教育、德育)
国家社会科学基金02JA880002
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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