澳大利亚教学专业国家标准框架述评
近年来,随着教师教育研究与改革的不断深入,教学专业标准问题日益受到英美等发达国家的普遍关注.澳大利亚为了提高教师队伍的专业化水平以及学校教育质量,提出了教学专业国家标准框架,以期为制定教师标准提供依据.
澳大利亚、教学专业、国家标准
32
G650/611(师范教育)
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
76-80
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澳大利亚、教学专业、国家标准
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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