教师集体效能:教师效能研究的新进展
教师集体效能是集体效能在学校教育情景中的应用,是国际教师效能研究的新发展.文章围绕着教师集体效能的概念、形成、测量等方面,对教师集体效能理论做了较为详尽的论述,并就其研究现状及今后可能的发展方向作了简要的评述.
集体效能、教师集体效能、效能测量
32
G657(师范教育)
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
72-75
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集体效能、教师集体效能、效能测量
32
G657(师范教育)
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
72-75
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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