国外关于课堂纪律问题的研究述评
维持良好的课堂纪律,促进学生的自我管理已经成为学校德育工作的重要内容.目前该领域的研究主要集中在两个方面:一是对学生不良行为的描述和解释;二是对教师旨在维持纪律,改变学生不良行为所采取的各种预防性措施和反应性措施以及在此基础上形成的各种综合干预模式的有效性进行评估.
国外、课堂纪律、不良行为、干预措施
32
G47(学校管理)
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
77-80
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国外、课堂纪律、不良行为、干预措施
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G47(学校管理)
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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