在整合中发展--美国学校心理健康教育综合化趋势评析
在20世纪80年代初期,美国的学校心理健康教育掀起了一股综合性服务热潮,在这股热潮的推动下,美国涌现了大量综合性服务的模式,文章分析了美国学校心理健康教育综合化的趋势及其多样化的模式,以期为我国的学校心理健康教育今后的发展提供一些借鉴和启示.
美国、中小学、心理健康教育、综合化
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G444/712(教育心理学)
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
32-35
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美国、中小学、心理健康教育、综合化
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G444/712(教育心理学)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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