国外教师自主研究述评
教师自主在各国教育实践中越来越受到关注,它对教师有效完成教育教学工作具有重要意义.文章在探讨了教师自主的含义、相关因素和研究方法的基础上,结合我国教育现状,对国外教师自主研究进行了思考与评价.
国外、教师、教师自主研究
31
G659(师范教育)
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
44-47
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国外、教师、教师自主研究
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G659(师范教育)
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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