解制:当代美国教师教育改革的另一种声音

摘要：

教师教育解制的倡导者对现行教师教育的理论和实践进行了批评,提出改革教师资格证书的标准,提倡替代性教师资格证书计划,打破教育学院垄断培养初任教师的局面.

关键词：美国、教师教育、解制

所属期刊栏目：31

分类号：G451.1/712(教师与学生)

资助基金：教育部人文社会科学研究项目02JAzD880005

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：29-32