英国学校督导类型述评

摘要：

为了提高学校督导工作的效率,英国采取了全面督导和短期督导两种方式.在对这两种督导类型的适用对象和实施过程进行比较并分析两者的相互关系的基础上,做出评价,并由此提出一些经验教训,以供我国督导工作参考.

关键词：英国、全面督导、短期督导、最有效学校

所属期刊栏目：30

分类号：G464/561(教育行政)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：39-41