英国中小学教师的评价制度和特点

摘要：

文章就近年来英国开始推广实施的新的中小学教师评价制度--表现管理,作简要的介绍和分析.从职责、对象、组织结构和结果等方面说明了该制度的基本架构,围绕目标制定、过程监控和表现检查三个方面介绍了表现管理的实施方法和步骤,就教师课堂教学评价的环节和标准作了简要阐述,并在此基础上,概括了该制度的主要特点.

关键词：表现管理、教师评价、中小学、英国

所属期刊栏目：29

分类号：G451.1(教师与学生)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：45-49