英国的思维教育及对我国的启示

摘要：

越来越多的国家已意识到教授思维技能的重要性.2000年英国以培养学生进行有效思维和学习为出发点,正式将思维教育纳入国家课程,将培养思维能力渗透到普通课程中,建立了思维教育课堂教学模式.该模式体现了建构主义的学习理念,启示我们应以学生为中心,以培养思维技能、团体协作精神和自我管理能力为主要目的,构建课堂教学模式,使学生在课堂情境中学会学习、学会思考.

关键词：英国、思维教育、建构主义、学会学习

所属期刊栏目：29

分类号：G42/561(教学理论)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：14-17