美国中小学课程述评
通过对美国中小学课程发展历程和现状的分析,阐明了美国中小学课程的发展趋势及对我国课程改革的启示.
美国、中小学、课程、趋势
29
G632.3/712(中等教育)
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
33-37
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美国、中小学、课程、趋势
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G632.3/712(中等教育)
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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