国中小学教科书制度述评

摘要：

本文重点分析了美国中小学教科书在学校教学中的地位,阐述了中小学教科书的编写概况和它的检查以及采用制度等问题.

关键词：美国、中小学教科书、检查制度、采用制度

所属期刊栏目：29

分类号：G632.3/712(中等教育)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：30-32