美国学习困难学生的教育对策

摘要：

学习困难学生的教育是美国特殊教育最重要的组成部分之一,也是美国中小学教育中最具特色的领域.美国学校针对学习困难学生采取的教育对策主要包括:统一学习困难的界定和诊断标准;规范学习困难学生的评估过程;设计个别教育计划;提供多层次的教育安置;运用多样化的教学模式;加强社会技能和学习技能的培养和训练等.

关键词：学习困难、教育对策、个别教育计划、教育安置、特别教育

所属期刊栏目：28

分类号：G424.21(教学理论)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：28-32