10.16538/j.cnki.fem.2018.04.003
成长经历和社会支撑如何影响大学生的创业动机?——基于创业自我效能感的整合作用
基于认知动机理论,本文修正现有创业动机理论与创业认知理论,提出了创业认知调节因素整合个体因素和创业环境因素共同作用于个体创业动机的认知创业动机理论分析框架,并构建出成长经历和社会支撑经由创业自我效能感间接影响大学生创业动机的概念模型,以全国11所高校的大学生为样本进行了实证检验.结果表明,创业自我效能感直接决定大学生的创业动机,成长经历和社会支撑通过大学生创业自我效能感的整合和中介作用间接地影响大学生的创业动机.本研究从理论上厘清了个体因素和创业环境因素共同影响创业动机的内在逻辑,在实证上检验了成长经历和社会支撑共同影响大学生创业动机的内在机制,为激发和增强我国大学生的创业动机提供了理论和实践依据.
成长经历、社会支撑、创业自我效能感、大学生创业动机、内在影响机制
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F270(企业经济)
国家社科基金项目09XJY007;重庆市社科规划项目2017YBGL146;重庆市高校创新团队建设计划2013CJ46
2018-10-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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