核心素养引领下的农村小学作文教学研究
目前,经济发展迅速,我国的小学教育教学的发展也有了创新.新课改背景下,农村小学的教学方法发生了很大改变,但传统的教学方法依旧是主流,这使得教学效率没有得到有效提升.在小学语文教学中,写作教学是核心内容,如何在新课改背景下提升农村小学写作教学的效率,是教师需要研究的课题.本文基于新课改的背景,对农村小学作文教学效率的提升方法进行了探究,供同仁参考.
核心素养引领、农村小学、作文教学研究
G633.7;G420;G712
2021-07-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
95