高校本科有限元法课程的线上线下协同教学模式研究
有限元法在多领域中有重要的应用价值,仅学习有限元软件显然无法满足有限元分析的需要,因此进行相关的理论教学具有必要性,然而为了解决理论学习部分的枯燥性,应用现代化信息手段实现线上线下混合式教学,可大大增加学生对理论学习的兴趣,而且该方法对所学知识点的掌握可即时的观测到,因此有限元法课程开展线上线下协同教学具有重要的意义.
线上线下、协同、有限元、教学
G642.4;H195.3;G424.2
沈阳理工大学课程思政专项课题
2021-07-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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