《查拉图斯特拉如是说》中的超人学说对教育的启示

摘要：

尼采的作品《查拉图斯特拉如是说》中的超人学说是其中的一个重要思想.书中所描述的"超人"并不是一个具体的人,而是一种思想,一种精神.其中的"精神三变"对教育有深刻启示意义.尼采的超人学说中也带有对人生意义的思考,这对当今教育有重要的启示,教育需要引导学生认识到生命的意义.如今的青少年普遍抗压能力弱,过于脆弱,探索创新能力不足的现象.通过超人学说来反思教育,会对当今社会存在的教育问题有所启示.

关键词：超人、精神三变、教育、人生意义

分类号：G420;G641;B0-0

在线出版日期：2021-07-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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