如何提高大学物理实验预习效果的反思

摘要：

大学物理实验课程是以提升学生动手能力,加深理解能力的一门课程,但是在实际教学过程中,实验课程的设计目标并不能得到很好的满足,如何提高课堂效率,更好地达到课程设计的目的,提升预习效率,是提高课堂效率的一种有效手段,文章介绍了几点关于如何提高预习效率的思考与建议.

关键词：大学物理实验、课前预习、互联网教学、MOOC教学

分类号：G642.423;G434;O4-4

在线出版日期：2021-07-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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