新媒体下初中生物交互式教学模式构建

摘要：

在新课程改革的视野下,初中生物学教师不仅要重视生物学基础知识和技能的教学,而且要采取有效措施来培养学生的综合能力.就学生的综合能力而言,创新能力是非常重要的能力.它不仅是当今社会评判人才的重要标准,也是学生可持续发展的重要动力.本文以初中生物交互式模式为背景,基于核心素养的思想,分析了初中生物交互式下培养学生创新能力的策略.

关键词：新课程改革、生物学教学、创新能力培训、交互式教学

分类号：G633.41;G434;H319.3

在线出版日期：2021-07-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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