浅析群文阅读如何让古诗教学绽放光彩

摘要：

群文阅读教学跳出单篇文本教学的局限,运用群文教学求同比异的策略,寻求文本间的关联,深入学习文本内所存在的各种逻辑关联,以更广阔的视野,多角度、多层次、非常理性的思维形式进行思辨能力的培养.通过吹尽黄沙始到金,"细心"选文;删繁就简三秋树,"用心"导学;柳暗花明又一村,"悉心"授法;为有源头活水来,"精心"拓文,让古诗教学绽放光彩.

关键词：群文阅读、古诗教学、审美情趣

分类号：G633.33;G424.1;G255.2

在线出版日期：2021-07-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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