基于成果导向理念的《列车牵引计算》课程教学改革研究
"列车牵引计算"是铁道机车运用与维护专业的拓展能力培养课程,本文以学生培养目标、毕业要求和课程培养目标作为基础,在成果导向理念的基础上,从课程预期成果、教学设计、教学方式、课程思政、考核评价等五方面,将毕业要求全面的导入到课程构建中,设计出了与专业培养目标相融合的课程教学体系,得了较好的教学效果.
成果导向理念、课程思政、教学改革
G642.3;G42;G712
2021-07-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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