信息技术环境下《电工电子》课堂的高效教学研究
随着互联网教育的普及,高职院校利用信息化教学手段、"互联网+"教育模式开展的课程教学改革不断涌现.《电工电子》课程作为机电一体化、电气自动化等专业领域内的一门重要课程,其课堂效率的提高工作有待进一步研究.这就要求高职院校的专业教师,充分利用本校的信息化网络教学平台和互联网教学资源,提高《电工电子》课程的教学质量,更好地培养学生运用电工电子技术解决问题的能力.
信息技术、电工电子、课堂、教学反思
G434;G633.8;G712
吉林省教育科学规划课题;高职院校项目;高职院校项目
2021-07-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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