试论翻转课堂在中职语文教学中的运用
目前中职学校的课堂教学必须要大刀阔斧地进行改革创新,当下中职生普遍存在自信心丧失,缺少学习的主动性,不能自觉、自愿地吸收知识,传统的教学模式已经不能更好的适应新生代中职生对学习的渴望与需求.如何提高课堂教学效果,达到教学目标,是中职教师应思考并研究的一个的方向,也是当前中职课堂语文教学迫切要进行课改的一个重要举措.
翻转课堂、语文教学、教师主导、学生主体
G641;G718.3;G434
2021-07-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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