高校专业课课程思政教学改革路径探索

摘要：

高校课程思政的核心在于在专业课程中,引入课程思政教学的内容,从而在不同的学科中构建协同发展的效应,基于高校专业课程的教学改革,让专业课也能够具有课程思政的作用,对学生的思想意识进行引导,从而产生理想的教育效果,这一点对于高校教育的发展具有重要意义,应当引起人们的关注.

关键词：高校专业课、课程思政、教学改革、教学研究

分类号：G642.3;G40;G712

在线出版日期：2021-07-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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