素质教育背景下高校音乐教学资源的重置与整合
伴随着我国素质教育的深入发展和新课程标准的实施,教育教学不断进行改革,课堂教学得到优化,教学资源也得到丰富.教学资源是教育教学开展的基础.高校音乐教育开展过程中,教师有效进行高校音乐教学资源重置和整合,能够优化高校音乐教学模式,实现音乐教学价值最大化.
素质教育、高校、音乐教学资源、重置、整合
G633.3;G434;F272.91
2021-07-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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素质教育、高校、音乐教学资源、重置、整合
G633.3;G434;F272.91
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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