大学生对高校思政课程认同现状及提升策略分析
大学生对高校思政课的课程认同在很大程度上决定了思政课教学的成效.如何增强大学生对高校思政课的课程认同,一直是思想政治教育理论界思考的一个重要问题.本文阐述大学生对高校思政课程认同情况,分析影响大学生对高校思政课程认同的因素,探究提升大学生对高校思政课程认同的策略,为高校更好地开展思政课教学提供思路.
大学生、高校思政课、课程认同
G641;F272;G712
西北民族大学国家级大学生创新创业训练计划202010742038
2021-04-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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