"互联网+"时代背景下的大学数学课程教学改革途径探究
随着网络技术的不断发展,"互联网+"已经应用于各行各业当中,并利用自身的优势推动了各行业的快速发展.尤其是在大学数学教学中应用"互联网+"的模式开展教学活动对教学改革起到了重要的推动作用.但是由于大学数学课堂中还存在许多不良因素,影响了教学效果,因此,应该利用互联网技术来优化教学方式,提升教学质量.本文通过对"互联网+"时代背景下大学数学课堂的教学现状和改革路径进行分析探究,希望能够为大学数学教学改革创新提供参考依据.
"互联网+"、大学数学、课堂教学、改革
G642;G434;O13-4
2021-04-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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