浅谈如何指导和培养学生良好的语文预习习惯
《语文课程标准》中指出:语文教学应激发学生的学习兴趣,培养学生自主学习的意识和习惯,引导学生掌握语文学习的方法,为学生创设有利于自主、合作、探究学习的良好环境.本文根据我校语文老师长期在语文教学中得出的预习方法以及心得进行表述,可使教学在语文教学一线的老师们以得借鉴,为使语文教学有效的进行起到更好的辅助作用.
培养、语文、预习、习惯
G633.3;G4;G718.3
2021-04-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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培养、语文、预习、习惯
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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