高校外语课程思政融入策略探究

摘要：

课程思政是一种新兴的教育理念,而外语课程的开设不仅是为了迎合学生学习、就业需求,也是为国家改革开放和社会经济发展服务.外语课程具有丰富的人文性,因此在融入文化自信、社会主义核心价值观等具有中国特色的理念时更具优势.本文从高校外语课程思政理念实施现状进行分析,并对外语教学与思政教育的融入策略进行探究,提出了提升外语教师育人能力、挖掘教材思政元素和构建"第一课堂"与"第二课堂"结合的教学体系三大策略,完善外语课程思政的教学格局构建.

关键词：外语课程、思政教育、融入策略、教学

分类号：G641;G41;D64

资助基金：创新训练项目202010193135

在线出版日期：2021-04-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：39-40