拓展游戏进入高校体育课堂的意义及可行性

摘要：

随着新课改的进行,高校的体育课程也开始逐步进行改革.在体育课堂中引入拓展游戏是一种较好的改革方式,既增加了体育课堂的趣味性,又丰富了学生们的知识.而且拓展游戏还可以增加体育课堂的实用性,使体育教师的授课方式更加丰富.将拓展游戏引入高校的体育课程还具有较强的可行性,首先,高校教师具有将拓展训练与体育课程进行融合的能力.其次,将拓展游戏引入到体育课程中符合新课改对于高校体育课程改革的要求.最后,将拓展游戏引入到体育课程中有利于增加课堂的趣味性,使学生们对于体育课程更有兴趣.

关键词：拓展游戏、高校、体育课堂、可行性

分类号：G807.01;G641;R873

在线出版日期：2021-04-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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