"互联网+"背景下高职课程教学模式改革研究 ——以《机械设计基础》为例
随着互联网的快速发展,慕课、翻转课堂等新的教育模式相继产生,这对高校教育及教学改革产生着深远影响.在"互联网+"背景下,如何利用网络和信息技术推动教学模式的发展与创新,解决现代高等职业教育面临的现实问题.本文以机电专业核心课程《机械设计基础》为例,介绍本课程基于互联网信息时代背景下进行一系列课程教学模式的改革与实践,不但对人才质量培养和提升有着举足轻重的作用,而且可以为高职院校的教育教学改革提供宝贵的参考依据,同时也为其他课程的建设提供宝贵参考经验.
互联网+、教学模式、教学改革
G421;G712;G642.3
2021-04-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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