基于M-learning平台下高职行业英语混合式教学模式探究
本研究将基于M-learning平台的混合式移动教学模式引人高职服务类行业英语教学中,改变传统教学中的单向教学模式,通过整合传统课堂教学和M-learning的优势,打破时空限制,实现线上线下同步、异步交互式教学,从而构建出融视听说为一体、多元互动的新模式.基于M-learning平台的混合式移动教学模式旨在满足学生的个性化需求,从而提高学生的学习兴趣,助其发挥积极主动性,培养学生综合素质.
M-learning、混合式教学、模式探究
G642.0;G712;G434
2021-04-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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