关于有效提高农村小学生作文水平的探讨

摘要：

农村小学生作文存在种种问题,这些问题的存在有着不同的成因,而作为农村小学一线的语文教师在语文核心素养教育的大环境中,不能再放任农村小学生的作文水平维持现状、停滞不前.不积跬步又何以至千里,不积小流怎会成江海?找到小学生作文存在种种问题根源所在,再采取行之有效的策略改变农村小学生写作水平低的现状,以有效提升农村小学生作文水平.

关键词：农村小学生作文水平、成因、有效策略

分类号：G633.3;H315;G424

在线出版日期：2021-04-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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