如何利用"微课"促学生自主、高效学习
本文从微课和小学生数学学习的特点出发,详细阐述小学生如何利用微课进行自主和高效学习.在利用微课教学时,教师要充分挖掘它的优势,努力发挥它的正能量,使其在学生学习中得到普遍应用,提高学生的学习成绩.
微课、促自主学习、高效学习
G633.7;G424.21;H319
2021-04-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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微课、促自主学习、高效学习
G633.7;G424.21;H319
2021-04-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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