小学语文阅读教学与学生阅读能力培养研究
时代不断发展,社会不断进步,我们的教学体制也应该得到相应的变化与改革,当前在对教育进行变革时,对学生提出了更高的要求,除了能够掌握学科的基础知识之外,还要拥有更强的学科素养与综合素养.以小学语文阅读教学为例,语文阅读对学生的影响非常大,在学习过程中要重视逻辑对学生思维和语言表达能力的培养,因此我们要以阅读能力培养为重点,改变语文阅读教学方法,找寻更合适的策略.
阅读教学、小学语文、阅读能力
G633.6;G4;H319.3
2021-04-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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