现代学徒制下高职学生职业生涯规划教育实践研究
伴随社会经济的发展,职业规划的重要性日益凸显.通过组织教育实践,为高职学生指明发展方向.然而受传统观念束缚,很多学校沿用传统方法,致使教育目标无法实现.缺乏有效指导,高职学生的发展势必会偏离轨道,意志消沉是小,误入歧途是大.为避免此类事件发生,需要探讨如何提升职业教育实效.文章由三部分组成,第一部分阐述职业教育的实施价值,第二部分分析阻碍教育实施的因素,第三部分归纳强化职业教育的策略.
高职学生、职业教育、实施策略
G64;G710;G40-059.3
2021-03-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
124