高职院校学生文学教学的现状及反思

摘要：

高职院校教育作为我国高等教育中重要的一环,肩负着为社会培养拥有高技能、高素质的综合型人才的艰巨任务,开设文学鉴赏课是培养人文精神素质的有效途径.本文以四川科技职业学院选修《中国文学经典赏析》的学生为调查对象,了解高职院校学生文学鉴赏能力,分析调查结果,尝试提出通过文学赏析课能更好发展学生的语文核心素养、推动中华优秀传统文化创造性转化创新型发展、落实"立德树人"根本任务的策略.

关键词：高职、文学鉴赏、现状

分类号：G633.3;G424.1;G127

在线出版日期：2021-03-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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