高职院校专题博物馆承担文化素质教育功能的实践研究——以四川国际标榜职业学院为例
专题博物馆是高职院校实践文化素质教育的重要载体.本文剖析了高职院校专题博物馆应突显专业(群)特征和突出文化育人功能,实施文化素质教育应以规划奠定基石、以资源建设为保障、以积极联动促成效.以四川国际标榜职业学院为例,介绍了基于专题博物馆的建设运行,所开展的包含了文化素质教育的人才培养模式和课程体系创新、传统手工艺传承创新.
专题博物馆、文化素质教育、实践研究
G641;G4;O4-4
留学回国人员科技活动择优资助项目
2021-03-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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