论小学数学教学中数学思想方法的渗透
在新的教育改革背景下,对小学生教育的要求越来越高,对小学生思考能力和学习能力的培养也越来越重要,小学数学的教育工作也更加注重小学生数学教学独立思考问题方面的能力培养,发展小学生独立思考的能力,为以后的数学教学打下良好的学习基础.本文主要论述在学数学教学中数学思想方法之渗透的路径.
教育改革、小学数学、渗透、思想方法、路径
G623.5;G434;G725
2021-03-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
82
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教育改革、小学数学、渗透、思想方法、路径
G623.5;G434;G725
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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