核心素养下的小学数学"解决问题"教学探究

摘要：

在国内,小学教育是人们整体学习生涯中,系统教育的起端,是最基础的教育.尤其在小学低年级的教育中,数学是众多学科中重要的组成部分.在教育过程中,应大力倡导核心素养的教育功能,借助学科优势,培养小学生的数学解决问题的能力,倡导小学生成长为与社会发展需求相符的实用型人才.在此过程中,该教育应突出以学生为本,加强实践与兴趣结合,从而激发小学生的学习主观能动性.此外,也需要融合信息化技术,打造与时俱进的新型课堂,丰富课堂形式.从而助力核心素养的教育,推进学生们处理问题的能力.

关键词：核心素养、小学数学、解决问题小学

分类号：G623.5;G434;G718.5

在线出版日期：2021-03-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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