本土优秀民族音乐文化传承在中小学音乐教育中的实践

摘要：

《义务教育音乐课程标准》提出"音乐作为人类文化的一种重要形态和载体,蕴含着丰富的文化和历史内涵,以其独特的艺术魅力伴随人类历史的发展".新时期中小学教育中呼吁学校音乐教育应在国家教育宗旨基础上,调动身边的优秀文化传统和文化资源,结合青少年身心发展,为优秀民族音乐文化多样性更持久的传承,建构有价值的音乐教育教学.

关键词：中小学、音乐教育、文化传承、教育创新

分类号：J607;G633.951;G41

在线出版日期：2021-03-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：67-68