矩不正,不可为方;规不正,不可为圆——浅谈德育学分在班级管理中的实施与作用
德育学分的恰当运用,可以使中职生重新认识自我,起到规范自身行为习惯,重拾信心的作用.
班级管理、德育学分、中职
G635.1;G40-11;G718.3
2021-03-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
64,63
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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