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案例教学法在高职法律基础教学中的应用研究

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法学案例教学法是教师在精心设计与指导后,根据教学目标、教学内容,择优选择适合学生需求的典型案例,并创设情境引导学生在充当法律职业角色中,在理论与实践结合基础下进行探究性学习的教学方法[1].案例教学法不同于举例教学法,高职法律基础教学中运用案例教学法有助于强化学生分析问题、解决问题的能力,提高学生的综合素养能力.本文从案例教学法应用于高职法律基础教学的具体步骤入手,从课前准备、课堂实施、课后评价三方面,旨在探讨其具体应用策略,以供参考.

高职、法律基础教学、案例教学法、应用

G7;G631;D90-053

2021-02-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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