中班早期阅读现状的观察研究——以某幼儿园为例

摘要：

早期阅读是指幼儿在成人的帮助下理解幼儿读物的活动过程.早期阅读是幼儿自身的需要,是幼儿一切学习和发展的基础.本研究将采用观察法对某幼儿园中班的早期阅读现状进行研究,分析观察结果,发现具体的不足给予相应的改进建议,帮助提高该班早期阅读教育的质量和幼儿的早期阅读能力.

关键词：早期阅读、中班、早期阅读现状

分类号：G613.2;G25;B844.1

在线出版日期：2021-02-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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