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提升小学语文阅读教学有效性的方法探索

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对于小学语文教学而言,培养学生的阅读能力是极为重要的,然而对当前的教学现状进行研究可以发现,许多小学生对阅读缺乏兴趣,且经常会发生各种问题.为此语文教师应当以实际学情为基础,采取各种教学手段开展教学训练,培养学生的阅读能力,使其掌握阅读的方法与技巧,以此来增强阅读教学的效益,这对于学生未来的学习具有显著积极意义.因此,本文探讨了在小学阶段开展阅读教学的意义以及具体方法,希望以此来推动小学语文阅读教学地发展.

小学语文、阅读教学、有效性

G633.3;G434;G712

2021-02-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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