小学音乐欣赏教学中的问题与策略
随着新课改的不断实行,教育行业的发展越来越受到重视.小学音乐教学的培养也开始受到重视,小学音乐作为综合艺术教学中的主要学科,既可以提高学生的审美,还可以使学生思维能力和情感能力得到提升.小学音乐的欣赏教学对学生的音乐鉴赏能力和审美能力都有所提升,使学生在小学的学习中可以更加全面的发展.
小学音乐、欣赏教学、问题与策略
G633.8;J605;G434
2021-01-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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小学音乐、欣赏教学、问题与策略
G633.8;J605;G434
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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