探究形成性评估在大学英语网络教学中的应用
随着互联网水平和多媒体技术的发展成熟,开展网络教学已经成为大学英语课堂的主要形式之一.本文结合具体的教学实践,对在大学英语网络教学中融入形成性评估的理论依据进行了简要阐述,并进行了细致的研究分析,以期进一步完善大学英语网络教学的应用,培养学生自主学习的能力.
形成性评估、大学英语、网络教学
G7;G642;H319.3
2021-01-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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形成性评估、大学英语、网络教学
G7;G642;H319.3
2021-01-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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