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培养学生的个性化阅读品质方法探讨

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本文就培养学生的个性化阅读品质方法探讨论题,阐明了个性化阅读含义;分析了尊重和理解学生的个性化思维,培养学生的发散思维的必要性;论述了鼓励学生的自由探索和创新,促使其张扬个性的措施.

个性化、阅读、发散思维、品质

G625.5;G455;O6

2021-01-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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