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在高职口腔医学专业课中进行课程思政的实践探索

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当前高职院校在口腔医学专业课程设置以及人才培养的过程中,思想政治教育的开展既要把握好自身教育的意义,以专项教育的形式保障教育的质量,同时要通过其他课程教学中德育的渗透来促进高职院校课程思政改革,以专业课与课程自身相结合的形式来促进思政教育质量提高,保障人才培养的效果.

高职、口腔医学、课程思政

G64;G718.5;G434

2021-01-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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